
| Fecha | 2, 9 y 16 de junio de 2026 |
| Horario | 16:30 a 18:30 h |
| Duración | 6 horas. Videoconferencia |
| Dirigido a | Socios de Atecyr |
| Inscripción | Inscripciones por riguroso orden de recepción. |
| Protección de contenido | El Alumno se compromete a no utilizar para otros fines, que no sean los de su propia formación, la documentación y material didáctico que, en su caso, Fundatecyr le facilite para la realización del curso.
Queda expresamente prohibida la grabación o retransmisión a terceras personas distintas al alumno, total o parcialmente y por cualquier medio, del contenido de la clase, comprometiéndose el alumno a respetar esta prohibición. El incumplimiento de estas cláusulas será motivo de expulsión. |
Esta formación está orientada a desarrollar la autocompasión como herramienta de resiliencia, prevención del burnout y mejora de las relaciones profesionales y personales. A través de mindfulness y psicología compasiva, exploraremos cómo reducir la autoexigencia excesiva, gestionar la culpa y fortalecer el autocuidado.
Los participantes aprenderán a identificar su diálogo interno crítico, regular el estrés y construir una actitud interna más firme y amable. La formación combina breves contenidos teóricos con prácticas guiadas aplicables al día a día.
• Comprender qué es la autocompasión y desmontar sus mitos
• Reducir la autoexigencia y prevenir el desgaste emocional
• Desarrollar herramientas prácticas de regulación y autocuidado
• Fomentar una cultura de cuidado y resiliencia en el entorno laboral
Laura Nuño Vidal, Psicóloga colegiada y habilitada como psicóloga clínica. Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Intervención Social. Máster en Psicoterapia Gestalt por el Instituto de Psicoterapia Gestalt (IPG) de Madrid, centro donde ejerce actualmente como psicóloga. Formación en EMDR, apego, trauma y sistemas internos (IFS), psicoterapia integradora para el tratamiento de los TCA y psicoterapia breve con niños y adolescentes.
Cuenta con una amplia trayectoria en intervención social, formación y coordinación pedagógica, habiendo trabajado durante más de una década como educadora y formadora en el ámbito socioeducativo, así como en programas de desarrollo personal.