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Formación Atecyr

Atecyr y la formación

Mente Creativa: Neurociencia de la Innovación y la Inspiración (4 h)

Inscripción

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Fecha14 y 28 de abril de 2026
Horario16:30 a 18:30 h
Duración4 horas. Videoconferencia
Dirigido aSocios de Atecyr
InscripciónInscripciones por riguroso orden de recepción.
Protección de contenidoEl Alumno se compromete a no utilizar para otros fines, que no sean los de su propia formación, la documentación y material didáctico que, en su caso, Fundatecyr le facilite para la realización del curso.

Queda expresamente prohibida la grabación o retransmisión a terceras personas distintas al alumno, total o parcialmente y por cualquier medio, del contenido de la clase, comprometiéndose el alumno a respetar esta prohibición.

El incumplimiento de estas cláusulas será motivo de expulsión.

Objetivo del curso

Está formación está orientada a comprender cómo funciona el cerebro cuando innova y cómo entrenar la mente para pensar de manera más flexible y eficaz. A través de la neurociencia aplicada, exploraremos cómo salir del piloto automático, superar bloqueos mentales y activar procesos que favorecen la creatividad y la generación de nuevas ideas.

La formación combina contenidos teóricos claros con ejercicios prácticos como juegos mentales, visualizaciones guiadas y técnicas de respiración creativa, ofreciendo herramientas concretas para aplicar en el ámbito profesional.


Programa

• Comprender las bases neurocientíficas de la creatividad y el insight
• Identificar y romper patrones de pensamiento rígido
• Aprender estrategias prácticas para estimular la innovación
• Favorecer una actitud más flexible, curiosa y adaptativa ante los retos

Profesor

Laura Nuño Vidal, Psicóloga colegiada y habilitada como psicóloga clínica. Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Intervención Social. Máster en Psicoterapia Gestalt por el Instituto de Psicoterapia Gestalt (IPG) de Madrid, centro donde ejerce actualmente como psicóloga. Formación en EMDR, apego, trauma y sistemas internos (IFS), psicoterapia integradora para el tratamiento de los TCA y psicoterapia breve con niños y adolescentes.
Cuenta con una amplia trayectoria en intervención social, formación y coordinación pedagógica, habiendo trabajado durante más de una década como educadora y formadora en el ámbito socioeducativo, así como en programas de desarrollo personal.

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